terça-feira, 14 de abril de 2009
QUESTÕES DE GEOGRAFIA 2° ANO – REVISÃO PARA A PROVA
01. O sistema capitalista nas suas origens, passou por uma fase conhecida como mercantilista, todas são características do mercantilismo exceto:
a) a intervenção estatal na economia
b) a adoção do metalismo
c) o protecionismo alfandegário
d) a formação dos monopólios
e) a divisão dos lucros entre o povo e a nobreza
02. Marque a opção errada:
a) cartel é o acordo entre empresas independentes para atuação coordenada, especialmente no sentido de restringir a concorrência e elevar os preços
b) oligopólio é a situação de mercado em que a oferta é controlada por um pequeno número de grandes empresas
c) holding é uma concentração de empresas, em que uma grande empresa ou organização controla outras menores geralmente pela aquisição majoritária de suas ações
d) truste é fusão de uma única empresa para controlar o mercado
e) monopólio é o direito ou privilégio exclusivos sobre o mercado
03. Acerca da organização do trabalho e da produção é correto afirmar que:
a) Henry Ford foi o criador de um processo de produção que dividia e hierarquizava o trabalho, onde cada trabalhador realizava uma etapa do processo produtivo.
b) Frederick Taylor propôs a união do trabalho manual e intelectual, dando base fundamentais ao fordismo.
c) O modelo toyotista é caracterizado pelo seu baixo nível tecnológico e organizacional.
d) O processo conhecido como just in time tem como característica básica os estoques imensos
e) No modelo fordista proposto por Taylor, os trabalhadores não dependiam das famosas esteiras.
04. (UFC) O processo de globalização tem, na atualidade, provocado grandes mudanças tanto na esfera econômica, financeira, política quanto na vida social e cultural dos povos e das nações, em escala mundial. A esse respeito, é possível afirmar, de modo correto, que:
a) a maioria das instituições financeiras globais tem suas sedes localizadas nos países subdesenvolvidos
b) o avanço da informática e das telecomunicações e o uso da Internet são fundamentais para os fluxos financeiros mundiais
c) o Estado intervém diretamente na economia por meio de potentes investimentos no setor industrial, fortalecendo, assim, as empresas estatais
d) as transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se, da mesma forma, nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos
e) n.d.a.
05. (UECE) Recentemente, os chefes políticos dos Estados Unidos, Japão, França, Alemanha, Grã-Bretanha, Itália e Canadá discutiram em Lyon (França) os riscos e as chances para a economia mundial. Estes países constituem:
a) os pólos da nova ordem mundial
b) o grupo dos países mais ricos do mundo – o G 7
c) os únicos países que formam o FMI
d) os pólos das novas regiões geoeconômicas ou mercados comuns
06. (UFC) Sobre as fontes de energia é correto afirmar que:
a) as fontes renováveis de energia, tais como: a solar, a eólica e a geotérmica, apresentam sérios problemas de poluição ambiental
b) o risco de acidentes nucleares e o destino do lixo atômico constituem-se problemas irrelevantes para o ambiente
c) o carvão mineral foi a fonte de energia mais utilizada na 1ª Revolução Industrial, enquanto que o petróleo foi a principal fonte de energética na 2ª Revolução Industrial
d) o aproveitamento da biomassa vegetal como fonte de energética e a ampliação das áreas de cultivo e pastagens tem contribuído para a devastação das florestas do globo
e) a prospecção do petróleo realiza-se principalmente nos planaltos continentais cristalinos
07. Acerca da classificação das indústrias é falso afirmar que:
a) as indústrias leves gastam menos energias
b) as indústrias tradicionais utilizam grande quantidade de mão-de-obra em regime fordista
c) as indústrias de bens de consumo são aquelas que produzem bens para outras indústrias
d) as indústria extrativas são as responsáveis pela extração dos recursos naturais
e) as indústrias de bens de capital produzem equipamentos para outras indústrias
08. Os fatores locacionais variam ao longo do tempo e em função do tipo de indústria que se deseja instalar. Os principais fatores que atraem as indústrias são, menos:
a) fontes de energia
b) mercado consumidor
c) incentivos fiscais
d) mão-de-obra de baixa qualificação
e) ausência de infra-estrutura de transporte
09. (UECE) Constitui uma das principais características do processo de globalização da economia e do consumo:
a) o aumento da exclusão social e das desigualdades entre os países
b) a desconcentração de renda, favorecida pela integração econômica entre os países
c) a diminuição da fragilidade econômica e institucional da maioria das nações de baixa renda
d) a diminuição dos conflito étnicos e religiosos
10. Todas são estruturas geomorfológicas do Ceará, exceto:
a) Chapada das Mangabeiras
b) Planalto da Ibiapaba
c) Chapada do Apodi
d) Chapada do Araripe
e) Maciço do Baturité
sábado, 11 de abril de 2009
Hardcore na veia!!!!!!!!
A pedido, vai um hardcore, banda Dead Fish, do Espírito Santo, valeu!!!!!!!
EXISTENCIALISMO - 3º ANO
Ø Sartre e o existencialismoÄ “o homem primeiramente existe, se descobre, surge no mundo; e só depois se define. O homem, tal como o concebe o existencialista, se não é definível, é porque primeiramente não é nada” (Sartre).
Ä “o homem é, não apenas como ele se concebe, mas como ele quer que seja, como ele se concebe depois da existência, como ele se deseja após o impulso para a existência” (Sartre)..
Ä O sufixo ex da palavra existir significa “fora”. Ora só o ser humano existe porque, sendo consciente, é um “ser-para-si”, já que a consciência é auto-reflexiva, pensa sobre si mesma, é capaz de pôr-se “fora”de si.
Ä A consciência distingue o ser humano da coisas e dos animais, que são “em-si”, ou seja, não são capazes de se colocar “do lado de fora” para se auto-examinarem.
Ä “Se Deus não existe, então tudo é permitido” (Dostoiévski). Os valores não são dados nem por Deus nem pela tradição: só ao próprio indivíduo cabe inventá-los.
Ä A má-fé é a atitude característica de quem finge escolher, sem na verdade escolher. Imagina que o seu destino está traçado; aceira as verdades exteriores, “mente”para si mesmo e simula ser ele próprio o autor dos seus atos.
Ä A má-fé se caracteriza pelo fato de o indivíduo dissimular para si mesmo, com o objetivo de evitar fazer uma escolha pela qual possa se responsabilizar.
Ä Sartre chama de espírito de seriedade esse comportamento de recusa da liberdade para viver o conformismo da ordem estabelecida e da tradição.
Ä “quando dizemos que o homem é responsável por si próprio, não queremos dizer que o homem é responsável pela sua restrita individualidade, mas que é responsável por todos os homens” (Sartre).
Ä “Assim, a nossa responsabilidade é muito maior do que poderíamos supor, porque ela envolve toda a humanidade” (Sartre).
QUESTÕES GEOGRAFIA 1° ANO
Questões que são "idênticas" às da prova, vai ser um monte de 10!!!!!!!!!!!!
01. Leia as afirmativas abaixo:
I – Povo é o conjunto de pessoas que se identificam pela língua, costumes, tradição e histórias comuns.
II – Nação é agrupamento de pessoas que vivem em um território, tendo leis e governo próprios.
III – Etnia é o agrupamento humano quanto à origem cultural
IV – Raça são populações que habitam em áreas mais ou menos isoladas e que diferem das outras espécies pela freqüência de características hereditárias.
Da leitura das assertivas, é correto afirmar que:
a) apenas I é verdadeira
b) apenas III é verdadeira
c) apenas IV é verdadeira
d) apenas I e II são verdadeiras
e) apenas I, II, III e IV são verdadeiras
02. (UFC) A Teoria da Deriva Continental afirma que os continentes se separaram a partir de um bloco único denominado de Pangéia. O perfil do litoral de dois continentes possui um perfeito encaixe, embasando essa teoria. Assinale a opção que aponta corretamente esses continentes:
a) Oceania e América do Norte
b) Europa e Oceania
c) América do Sul e África
d) África e América do Norte
e) Antártica e Europa
03. Sobre o conceito da palavra espaço é correto afirmar que:
a) o espaço sideral é o meio concreto de que os seres humanos dispõem para garantir a sua subsistência
b) o espaço artificial é o mesmo que natureza primitiva
c) o espaço geográfico se relaciona com a dinâmica da natureza e com o contínuo movimento de transformação da sociedade
d) o espaço natural não sofre com as ações do homem
e) n.d.a.
04. (UEVA) Esta Era da Terra caracteriza-se por prolongados e imensos processos de erosão e sedimentação, enquanto as imensas e exuberantes florestas alimentaram uma crescente e variada fauna de gigantescos e monstruosos lagartos – os sáurios.
a) Cenozóica
b) Mesozóica
c) Paleozóica
d) Arqueozóica
05. (UEVA) Rochas que resultam da destruição de rochas mais antigas e de transformações sofridas por outros materiais, de origem química e orgânica. Ex. carvão mineral
a) rochas magmáticas ou eruptivas
b) rochas sedimentares
c) rochas metamórficas
d) rochas intrusivas
06. (UEVA) Em outubro de 2002 o vulcão Etna, na Sicília (Itália) considerado o mais ativo da Europa, após uma série de pequenos tremores entrou em erupção. Alguns dias depois, outra área do país sofreu violentos terremotos.
As instabilidades tectônicas atuais, representadas por vulcanismos e terremotos, encontram-se relacionadas às:
a) estruturas sedimentares páleo-mesozóica, portadores de intercalações basálticas
b) zonas de dobramentos antigos, reativadas por efeitos orogênicos posteriores
c) calota polares, responsáveis pela subsidência nas camadas internas da Terra
d) zonas orogenéticas modernas ou dobramentos recentes, datados do terciário
07. Todos são minerais metálicos, menos:
a) mercúrio
b) cobre
c) urânio
d) enxofre
e) ouro
08. Todos são estruturas sedimentares do Ceará, exceto:
a) serra da Meruoca
b) Planalto da Ibiapaba
c) Chapada do Apodi
d) Chapada do Araripe
e) n.d.a.
09. Sobre a definição de Estado é correto afirmar que:
a) a formação de Estados e seus objetivos não variam durante a história da humanidade
b) o Estado moderno surge na Grécia Antiga, mas precisamente em Atenas
c) a palavra país tem o mesmo significado de Estado nação
d) todos os territórios da Terra são Estados soberanos
e) n.d.a.
10. A teoria que comprovou a Teoria da Deriva Continental, de Alfred Wegener, foi:
a) teoria da relatividade
b) teoria da tectônica de placas
c) teorema de Pitágoras
d) lei Murphy
e) teoria da “cabeça vermelha achatada”
01. Leia as afirmativas abaixo:
I – Povo é o conjunto de pessoas que se identificam pela língua, costumes, tradição e histórias comuns.
II – Nação é agrupamento de pessoas que vivem em um território, tendo leis e governo próprios.
III – Etnia é o agrupamento humano quanto à origem cultural
IV – Raça são populações que habitam em áreas mais ou menos isoladas e que diferem das outras espécies pela freqüência de características hereditárias.
Da leitura das assertivas, é correto afirmar que:
a) apenas I é verdadeira
b) apenas III é verdadeira
c) apenas IV é verdadeira
d) apenas I e II são verdadeiras
e) apenas I, II, III e IV são verdadeiras
02. (UFC) A Teoria da Deriva Continental afirma que os continentes se separaram a partir de um bloco único denominado de Pangéia. O perfil do litoral de dois continentes possui um perfeito encaixe, embasando essa teoria. Assinale a opção que aponta corretamente esses continentes:
a) Oceania e América do Norte
b) Europa e Oceania
c) América do Sul e África
d) África e América do Norte
e) Antártica e Europa
03. Sobre o conceito da palavra espaço é correto afirmar que:
a) o espaço sideral é o meio concreto de que os seres humanos dispõem para garantir a sua subsistência
b) o espaço artificial é o mesmo que natureza primitiva
c) o espaço geográfico se relaciona com a dinâmica da natureza e com o contínuo movimento de transformação da sociedade
d) o espaço natural não sofre com as ações do homem
e) n.d.a.
04. (UEVA) Esta Era da Terra caracteriza-se por prolongados e imensos processos de erosão e sedimentação, enquanto as imensas e exuberantes florestas alimentaram uma crescente e variada fauna de gigantescos e monstruosos lagartos – os sáurios.
a) Cenozóica
b) Mesozóica
c) Paleozóica
d) Arqueozóica
05. (UEVA) Rochas que resultam da destruição de rochas mais antigas e de transformações sofridas por outros materiais, de origem química e orgânica. Ex. carvão mineral
a) rochas magmáticas ou eruptivas
b) rochas sedimentares
c) rochas metamórficas
d) rochas intrusivas
06. (UEVA) Em outubro de 2002 o vulcão Etna, na Sicília (Itália) considerado o mais ativo da Europa, após uma série de pequenos tremores entrou em erupção. Alguns dias depois, outra área do país sofreu violentos terremotos.
As instabilidades tectônicas atuais, representadas por vulcanismos e terremotos, encontram-se relacionadas às:
a) estruturas sedimentares páleo-mesozóica, portadores de intercalações basálticas
b) zonas de dobramentos antigos, reativadas por efeitos orogênicos posteriores
c) calota polares, responsáveis pela subsidência nas camadas internas da Terra
d) zonas orogenéticas modernas ou dobramentos recentes, datados do terciário
07. Todos são minerais metálicos, menos:
a) mercúrio
b) cobre
c) urânio
d) enxofre
e) ouro
08. Todos são estruturas sedimentares do Ceará, exceto:
a) serra da Meruoca
b) Planalto da Ibiapaba
c) Chapada do Apodi
d) Chapada do Araripe
e) n.d.a.
09. Sobre a definição de Estado é correto afirmar que:
a) a formação de Estados e seus objetivos não variam durante a história da humanidade
b) o Estado moderno surge na Grécia Antiga, mas precisamente em Atenas
c) a palavra país tem o mesmo significado de Estado nação
d) todos os territórios da Terra são Estados soberanos
e) n.d.a.
10. A teoria que comprovou a Teoria da Deriva Continental, de Alfred Wegener, foi:
a) teoria da relatividade
b) teoria da tectônica de placas
c) teorema de Pitágoras
d) lei Murphy
e) teoria da “cabeça vermelha achatada”
FILOSOFIA E CIÊNCIA (resumo pra prova)
ü O senso comum é o conhecimento recebido por tradição e que ajuda a nos situarmos no cotidiano, para compreendê-lo e agir sobre ele.
ü A ciência se distingue do senso comum porque as suas conclusões se baseiam em investigações sistemáticas, empiricamente fundamentadas pelo controle dos fatos.
ü As explicações da ciência, por serem sistemáticas e controláveis pela experiência, podem chegar a conclusões gerais.
ü As ciências são também gerais no sentido de que as conclusões não valem apenas para os casos estudados, e sim para todos os que a eles se assemelham. Ex: “a cor de um objeto depende da luz que ele reflete”.
ü O mundo construído pela ciência aspira à objetividade, as conclusões podem ser verificadas e a racionalidade da ciência procura despojar-se do emotivo.
ü “A ciência explica o mundo, mas se recusa a habitá-lo” (Merleau-Ponty).
ü Para ser precisa e objetiva, a ciência dispõe de uma linguagem rigorosa cujos conceitos são definidos de modo a evitar ambigüidades.
ü O conhecimento científico é uma conquista recente da humanidade, “surgiu”no século XVII com a revolução provocada por Galileu.
ü A ciência moderna nasce ao determinar seu objeto específico de investigação e ao criar um método confiável pelo qual será feito o controle desse conhecimento.
ü Não convém imaginar o método científico como um conjunto de regras fixas e mecânicas que garantem ao cientista alcançar resultados seguros a qualquer custo.
ü A ciência está em constante evolução, e suas verdades são sempre provisórias.
ü A ciência era pra se caracterizar com a imparcialidade, autonomia e neutralidade.
ü O poder da ciência é ambíguo, porque pode estar a serviço do florescimento da humanidade ou apenas de uma parte dela.
ü Os valores morais e sociais influenciam de tal forma as escolhas das pesquisas, ao privilegiar umas em detrimento de outras, que se torna impossível considerar a ciência neutra.
ü Podemos nos perguntar até que ponto a ciência efetivamente se presta a servir a valores alternativos, que visem a garantir a estabilidade social e ecológica.
ü A ciência se encontra envolvida na moral e na política e o cientista tem uma responsabilidade da qual não pode abdicar.
ü A ciência e tecnologia, mesmo que sejam expressões de racionalidade, podem produzir contraditoriamente efeitos irracionais, perversos, já que a razão pode ser posta a serviço da destruição da natureza, da alienação humana, da dominação ou do desprezo pelo sofrimento de grande parte da população.
ü A filosofia tem compromisso com a investigação dos fins e prioridades a que a ciência se propõe, e com análise das condições em que se realizam as pesquisas e das conseqüências das técnicas utilizadas.
RESUMAÇO DE HISÓRIA PARA PROVA - 1º ANO
Galerinha do 1º ano, como o nome já diz, isto aqui é apenas um resumaço, ou seja, as palvras-chaves para cada conteúdo, não se esqueçam de estudar pelo livro e tentem responder as questões postadas anteriormente. Valeu!!!!!
§ Período Paleolítico
Ø Nomadismo
Ø Caça, pesca e coleta de frutos
Ø Uso de armas feitas de lascas de pedras e do arco e flecha
Ø Uso do fogo
§ Período Neolítico
Ø Sedentarismo
Ø Revolução agrícola
Ø Revolução urbana
Ø Uso de armas feitas de pedras polidas e de metais
§ Egito Antigo
Ø África – rio Nilo
Ø Nomos – pequenos agrupamentos tribais
Ø Alto e Baixo Egito – unificação com Menés
Ø Surgimento do Estado Teocrático
Ø O faraó personificava o Estado e era tido como um deus na terra
Ø O Egito Antigo estava baseado no modo de produção asiático
Ø Religião politeísta – crença na vida pós-morte – deuses antropozoomórficos
Ø Amenófis IV (Akhenaton) – implantação do monoteísmo (culto a Aton) como uma forma de reduzir os poderes dos sacerdotes
Ø Foram dominados pelos hicsos, no médio império, com o auxílio dos hebreus
Ø Assim como os fenícios, foram ótimos comerciantes marítimos
Ø A escrita hieroglífica, hierática e demótica
§ Mesopotâmia
Ø Ásia – rios Tigre e Eufrates
Ø Sumérios – patesi – zigurates - escrita cuneiforme - cidades autônomas (Ur, Uruk, Nipur e Lagash)
Ø Acadianos – Sargão I - incorporaram a cultura sumeriana
Ø Amoritas – 1° Império Babilônico – Hamurábi – Código de Hamurábi, código de leis jurídicas, zigurate de Babel
Ø Assírios – Estado militarizado – Assurbanipal - Biblioteca de Nínive
Ø Caldeus – 2° Império Babilônico – Nabucodonosor – Jardins Suspensos da Babilônia – Cativeiro da Babilônia
Ø Modo de produção asiático
Ø Politeísmo – possuíam uma visão confusa da vida pós-morte (assírios e babilônicos)
Ø Epopéia de Gilgamés – narrativa sobre o dilúvio
§ Fenícios
Ø Ásia – voltada para o Mar Mediterrâneo
Ø Talassocracia – sufetas – rei – grupo de anciãos
Ø Cidades – estados (Tiro, Sidon, Biblos)
Ø Desenvolvimento do comércio marítimo – instalação de feitorias
Ø Politeísmo – ocorrendo alguns sacrifícios humanos
§ Hebreus
Ø Ásia – rio Jordão
Ø Tribos voltadas para a agricultura e pastoreio
Ø Abraão – monoteísmo – escravidão no Egito – Moisés – Êxodo
Ø Lideres militares para conquistar a palestina – Era dos Juizes
Ø Formação de uma monarquia, unificação da 12 tribos de Israel – Era dos Reis
Ø Divisão das tribos em dois reinos (Reino de Judá e Reino de Israel) – Cisma hebraico
Ø Saída dos hebreus da Palestina, após as invasões romanas – Diáspora
Ø Monoteísmo – messianismo – Bíblia – discurso do “povo eleito”
§ Persas
Ø Ásia – estavam cercados por montanhas e pelo deserto
Ø Ciro I – expansão territorial – diplomacia para com os povos conquistados
Ø Cambises I – despotismo
Ø Dario I – satrápias – sátrapas – correios – rede de estradas ligando às principais cidades – “olhos e ouvidos do rei” – dárico – Guerras Médicas, contra os gregos
Ø Xerxes I – derrota para os gregos nas Guerra Médicas
Ø Dualismo religioso – zoroastrismo – Zend-Avesta – Zoroastro ou Zaratustra – Ahura-Mazda (bem) e Arimã (mal)
quarta-feira, 8 de abril de 2009
Questões revisão História 1 ano
Taí moçada!!!! 10 questões básicas de História Antiga, que se garantir nessas é 10 na prova!!!!!!!!!!
01. (UFC) Leia com atenção as afirmativas abaixo sobre as condições sociais, políticas e econômicas da Mesopotâmia:
I – As condições ecológicas explicam por que a agricultura de irrigação era praticada através de uma organização individualista.
II – Na economia da baixa Mesopotâmia, as fomes e crises de subsistência eram freqüentes, causadas pela irregularidade das cheias e também pelas guerras.
III – Na Suméria, os templos e ziggurats foram construídos graças à riqueza que os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande parte da população.
IV – A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o desenvolvimento da agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro reino unificado da História.
Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar:
a) I e II são verdadeiras
b) III e IV são verdadeiras
c) I e IV são verdadeiras
d) I e III são verdadeiras
e) II e III são verdadeiras
02. (UFC) Os hebreus desenvolveram a sua civilização no primeiro milênio antes de Cristo. A respeito dela podemos afirmar, corretamente, que:
a) a importância da civilização hebraica se expressa, especialmente através da formação de um Estado centralizado.
b) a civilização hebraica apresenta traços específicos que decorrem do seu distanciamento frente às demais culturas do Oriente Próximo.
c) a importância dos estudos dos hebreus se justifica pelo monoteísmo ético que surge e se desenvolve entre eles, constituindo-se um ponto de partida para o cristianismo e islamismo.
d) os antigos hebreus tem como livro sagrado o Novo Testamento, que compreende vários livros, dentre os quais está o Gênesis, que trata da Criação.
e) a antecedência da civilização hebraica à sumeriana explica a presença de mitos semelhantes nas duas culturas.
03. (UNIFOR) Colonos portugueses, apoiados por expedições militares, começaram a ocupar o Ceará por volta de 1610. O objetivo era proteger a Capitania criada em 1534, dos ataques de:
a) franceses, poloneses e árabes
b) franceses, holandeses e ingleses
c) alemães, belgas e suíços
d) espanhóis, italianos e franceses
e) alemães, russos e noruegueses
04. (UECE) Sobre a civilização da mesopotâmia é correto afirmar que a(as):
a) unificação política garantiu a aliança entre babilônicos e assírios
b) a influência da religião diminuía o poder do imperador
c) arte e arquitetura primavam pela liberdade de expressão
d) as raízes do Direito decorreram da contribuição dos Sumérios
e) n.d.a.
05. (UECE) As relações entre o Estado e a religião, existentes entre os povos da Antiguidade, caracterizaram diferentes formas de organização político-social. Sobre essas relações, é correto afirmar que:
a) o politeísmo implantado pelas monarquias hebraicas restringia a concepção de rei como ser humano, tornando-o, ungido de Deus
b) a teocracia egípcia, concepção divina de poder, personificada no faraó como próprio Deus, limitou-se ao período do Novo Império
c) a monarquia teocrática, no Egito antigo, ocorria através da personificação de Deus e do Estado na figura do Faraó
d) o Código de Hamurábi era uma manual de orientação espiritual, que autorizava os fiéis a fazer justiça com as próprias mãos
06. No que se refere ao poder político e às relações de trabalho, o que caracteriza o Modo de Produção Asiático são, respectivamente:
a) monarquia e servidão
b) teocracia e escravidão
c) politeísmo e militarismo
d) talassocracia e trabalho assalariado
e) plutocracia e trabalho compulsório
07. (UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem surgidas na fase do Neolítico (10000 a 4000 a.C)?
a) os praticavam uma economia coletora de alimentos
b) os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigos
c) os homens aprenderam a controlar o fogo
d) os homens conheciam uma economia comercial e praticavam os juros
e) os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos.
08. (Fatec-SP) Entre as principais características da civilização fenícia, merecem destaque especial:
a) a economia agrícola de regadio, a sociedade de castas e a organização política teocrática.
b) a economia mercantil, a organização política sob forma de cidades-Estados e a criação do alfabeto.
c) a religião monoteísta, a escrita cuneiforme e a sociedade nômade-pastoril.
d) a religião dualista, o regime político democrático e a escrita hieroglífica.
e) a sociedade estamental, a economia de subsistência e o expansionismo militar.
09. No período Neolítico, a sociedade conheceu importantes transformações, exceto:
a) transição para uma economia coletora, pescadora e caçadora
b) a utilização dos animais como força complementar à do homem;
c) a passagem do estado de selvageria para o de barbárie;
d) o início do processo de sedentarização;
e) o desenvolvimento da agricultura e do pastoreio
10. Pode-se dizer que um dos elementos fundamentais da religião persa na antiguidade, após Zaratustra:
a) O politeísmo caracterizado pela pratica da adoração de ídolos zoomórficos nos tempos religiosos
b) O caráter local do culto, já que cada região possuía suas próprias divindades supremas
c) O dualismo representado pela oposição entre o principio do bem e o do mal.
d) A estrita obediência por parte de toda a população dos preceitos religiosos contidos nos Vedas
e)A descrença na imortalidade da alma e na ressurreição.
sexta-feira, 3 de abril de 2009
Mafalda.....a menina curiosa!!!!
Mafalda é a heroína das histórias em quadrinhos escritas e desenhadas pelo cartunista argentino Quino. As histórias, apresentando uma menina preocupada com a Humanidade e a paz mundial que se rebela com o estado atual do mundo, apareceram de 1964 a 1973, usufruindo de uma altíssima popularidade na América Latina e Europa.
As duas mães....
A loira chega no trabalho em lágrimas. O chefe, sempre solícito com a loira pergunta o que aconteceu:
— Hoje de manhã, antes de sair para o trabalho, recebi um telefonema dizendo que minha mãe morreu!
O chefe propõe imediatamente:
— Rose, volte para casa imediatamente. Vá descansar.
— Não quero — responde a loira — prefiro ficar trabalhando, vai me distrair.
Algumas horas depois o chefe nota que a loira voltou a chorar, mais sofrido ainda. Ele vai até ela e pergunta:
— Não melhorou?
A loira explica:
— A bruxa tá solta! Acabei de receber um telefonema de minha irmã. A mãe dela também morreu...
— Hoje de manhã, antes de sair para o trabalho, recebi um telefonema dizendo que minha mãe morreu!
O chefe propõe imediatamente:
— Rose, volte para casa imediatamente. Vá descansar.
— Não quero — responde a loira — prefiro ficar trabalhando, vai me distrair.
Algumas horas depois o chefe nota que a loira voltou a chorar, mais sofrido ainda. Ele vai até ela e pergunta:
— Não melhorou?
A loira explica:
— A bruxa tá solta! Acabei de receber um telefonema de minha irmã. A mãe dela também morreu...
quinta-feira, 2 de abril de 2009
Sociologia I ano - Introdução
- Sociologia é uma ciência que estuda as sociedades humanas e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.
- Levando-se em conta os esforços realizados por tantos pensadores, desde a Antigüidade, para entender a sociedade e o seu desenvolvimento, a Sociologia poderia ser considerada a mais velha de todas as ciências, e a mais acolhedora.
- Tanto que hoje em dia praticamente todo mundo é “sociólogo” — “porque todos estamos sempre analisando os nossos comportamentos e as nossas experiências interpessoais”
- O termo Sociologie foi cunhado por Auguste Comte, que esperava unificar todos os estudos relativos ao homem — inclusive a História, a Psicologia e a Economia.
- O surgimento da sociologia ocorreu num momento de grande expansão do capitalismo, desencadeado pela dupla revolução – a industrial e a francesa.
- O triunfo da indústria capitalista na revolução industrial desencadeou uma crescente industrialização e urbanização, o que provocou radicais modificações nas condições de existência e nas formas habituais de vida de milhões de seres humanos.
- Outra circunstância que também influenciou e contribui para a formação da sociologia se deve às transformações ocorridas nas formas de pensamento, originadas pelo Iluminismo.
- A revolução francesa contribuiu para o surgimento da sociologia na medida em que o objetivo dessa revolução era mudar a estrutura do Estado monárquico e, ao mesmo tempo, abolir radicalmente a antiga forma de sociedade; promover profundas inovações na economia, na política, na vida cultural, etc; além de desferir seus golpes contra a Igreja.
- Quatro pensadores foram responsáveis por estruturar os fundamentos da Sociologia possibilitando criar três linhas mestras explicativas:
1) a Positivista-Funcionalista, tendo como fundador Auguste Comte e seu principal expoente clássico Émile Durkheim
2) a Sociologia Compreensiva iniciada por Max Weber
3) a Sociologia dialética, iniciada por Karl Marx
Filosofia 1º ano - Introdução
(Filósofo em Meditação, Rembrandt)- PHILO (philia = amizade, amor fraterno) + SOPHIA (sophos = sábio)
- Filosofia = amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saberA filosofia começa quando algo desperta a nossa admiração, espanta-nos, capta a nossa atenção, exige uma explicação
- Qualquer cultura tem, desde sempre, seu baú de respostas e explicações às questões que são levantadas
- Se por um lado, é normal ao ser humano espantar-se, interrogar é por outro lado normal que não se espante nem se interrogue muito
- Certas pessoas crescem aceitando sem discutir os papéis sociais que lhes são atribuídos, sem jamais questionar seu valor e seu porquê, como se tudo fosse parte da ordem natural e inevitável das coisas
- A filosofia grega parece ter surgido quando as respostas dadas pelo mito a certas questões não satisfizeram mais a certas mentes exigentes de um povo curioso e passível de se espantar
quarta-feira, 1 de abril de 2009
História do Ceará - parte I
A OCUPAÇÃO DO CEARÁ COLONIAL
Ø Até 1530 não houve, por parte de Portugal, uma preocupação em colonizar o Brasil.
Ø Essa “preocupação” só aparece com as invasões estrangeiras (ingleses, franceses e holandeses).
Ø Em 1534 surgem as Capitanias Hereditárias, com a finalidade de atrair investimentos e, conseqüentemente, colonização.
Ø Com a intenção de combater a ameaça francesa, que se encontrava no Maranhão(França Equinocial), em 1603, Pero Coelho de Sousa recebe, de Diogo Botelho(Governador-Geral do Brasil), autorização para organizar uma bandeira.
Ø Na serra da Ibiapaba, Pero Coelho combateu índios e franceses, ao retornar para o litoral cearense fundou o forte de São Tiago, às margens do rio Ceará.
Ø Os padres jesuítas, Francisco Pinto e Luís Figueiras, em 1607, tentaram aldear os índios da Ibiapaba por meio da catequese, mas sofreram hostilidades que levou a morte do primeiro.
Ø Em 1611, Martim Soares Moreno, funda o forte de São Sebastião, na mesma área do já acabado forte de São Tiago, para combater os estrangeiros (franceses e holandeses).
Ø Martim Soares retorna ao Ceará em 1621, como capitão-mor onde resgata o forte de São Sebastião e procura incentivos para uma colonização mais nítida para o Ceará.
Ø De 1630 a 1654 os holandeses dominaram a capitania do Pernambuco e estenderam esse domínio até o Ceará(forte Schoonemborch), que não encontraram nenhuma atração economicamente rentável.
Ø Após a expulsão dos holandeses em Pernambuco, os portugueses assumiram o controle do forte holandês e o rebatizaram com o nome de Fortaleza de Nossa Senhora da Assunção.
Ø A ocupação do Ceará só acontecerá, de uma forma mais concreta, com o avanço da pecuária nas primeiras décadas do século XVIII.
01. (UVA) Colonos portugueses apoiados por expedições militares, começam a ocupar o Ceará por volta de 1610. O objetivo é proteger a capitania, criada em 1534:
a) da influência dos líderes messiânicos, como Antonio Conselheiro
b) dos aventureiros missionários, espanhóis e exploradores de “drogas do sertão”
c) dos ataques de franceses, holandeses e ingleses que se aliavam as tribos locais
d) dos ataques dos holandeses e franceses que queriam fundar no Ceará a chamada França Equinocial
02. (UVA) A formação sócio-territoral do Ceará merece destaque pelo fato de ter sido ocupado tardiamente pelo colonizador português e demais estrangeiros, que não viam, no Ceará, as condições necessárias ao desenvolvimento de uma projeto de fixação e povoamento que facilitasse a colonização:
I – O Ceará ingressou na História do Brasil, a partir do olhar do colonizador, quando Bahia, Pernambuco e São Vicente já tinham quase um século de exploração
II – O retardamento da ocupação do Ceará se deve ao fato de o projeto de colonização portuguesa estar mais voltado para a zona da Mata, propícia ao cultivo da cana-de-açúcar, de grande valor no mercado europeu
III – Aquiraz, a primeira capital, teve seu desenvolvimento comprometido pela proximidade de Fortaleza
IV – No processo de ocupação cearense, os índios, depois de muita resistência, foram exterminados, aldeados, escravizados ou expulsos para outros lugares, à medida que os conquistadores iam se apossando de suas terras
Estão corretas:
a) somente os itens I e IV
b) somente os itens II e III
c) somente os itens I e III
d) os itens I, II, III e IV
Ø Até 1530 não houve, por parte de Portugal, uma preocupação em colonizar o Brasil.
Ø Essa “preocupação” só aparece com as invasões estrangeiras (ingleses, franceses e holandeses).
Ø Em 1534 surgem as Capitanias Hereditárias, com a finalidade de atrair investimentos e, conseqüentemente, colonização.
Ø Com a intenção de combater a ameaça francesa, que se encontrava no Maranhão(França Equinocial), em 1603, Pero Coelho de Sousa recebe, de Diogo Botelho(Governador-Geral do Brasil), autorização para organizar uma bandeira.
Ø Na serra da Ibiapaba, Pero Coelho combateu índios e franceses, ao retornar para o litoral cearense fundou o forte de São Tiago, às margens do rio Ceará.
Ø Os padres jesuítas, Francisco Pinto e Luís Figueiras, em 1607, tentaram aldear os índios da Ibiapaba por meio da catequese, mas sofreram hostilidades que levou a morte do primeiro.
Ø Em 1611, Martim Soares Moreno, funda o forte de São Sebastião, na mesma área do já acabado forte de São Tiago, para combater os estrangeiros (franceses e holandeses).
Ø Martim Soares retorna ao Ceará em 1621, como capitão-mor onde resgata o forte de São Sebastião e procura incentivos para uma colonização mais nítida para o Ceará.
Ø De 1630 a 1654 os holandeses dominaram a capitania do Pernambuco e estenderam esse domínio até o Ceará(forte Schoonemborch), que não encontraram nenhuma atração economicamente rentável.
Ø Após a expulsão dos holandeses em Pernambuco, os portugueses assumiram o controle do forte holandês e o rebatizaram com o nome de Fortaleza de Nossa Senhora da Assunção.
Ø A ocupação do Ceará só acontecerá, de uma forma mais concreta, com o avanço da pecuária nas primeiras décadas do século XVIII.
01. (UVA) Colonos portugueses apoiados por expedições militares, começam a ocupar o Ceará por volta de 1610. O objetivo é proteger a capitania, criada em 1534:
a) da influência dos líderes messiânicos, como Antonio Conselheiro
b) dos aventureiros missionários, espanhóis e exploradores de “drogas do sertão”
c) dos ataques de franceses, holandeses e ingleses que se aliavam as tribos locais
d) dos ataques dos holandeses e franceses que queriam fundar no Ceará a chamada França Equinocial
02. (UVA) A formação sócio-territoral do Ceará merece destaque pelo fato de ter sido ocupado tardiamente pelo colonizador português e demais estrangeiros, que não viam, no Ceará, as condições necessárias ao desenvolvimento de uma projeto de fixação e povoamento que facilitasse a colonização:
I – O Ceará ingressou na História do Brasil, a partir do olhar do colonizador, quando Bahia, Pernambuco e São Vicente já tinham quase um século de exploração
II – O retardamento da ocupação do Ceará se deve ao fato de o projeto de colonização portuguesa estar mais voltado para a zona da Mata, propícia ao cultivo da cana-de-açúcar, de grande valor no mercado europeu
III – Aquiraz, a primeira capital, teve seu desenvolvimento comprometido pela proximidade de Fortaleza
IV – No processo de ocupação cearense, os índios, depois de muita resistência, foram exterminados, aldeados, escravizados ou expulsos para outros lugares, à medida que os conquistadores iam se apossando de suas terras
Estão corretas:
a) somente os itens I e IV
b) somente os itens II e III
c) somente os itens I e III
d) os itens I, II, III e IV
Hora da bóia!!
Meu Famoso Pão de Queijo
Por damores vitoi drummond
Ingredientes
-1kg de polvilho doce
-1 copo (tipo americano) de água
-2 copos (tipo americano) de leite
-1 copo (tipo americano) de óleo
-2 xícaras (chá) de farinha de milho
-1 colher (sopa rasa) de sal
-1/2 kg de queijo meia cura de minas ralado
-8 ovos
Modo de Preparo
Numa bacia coloque 1 kg de polvilho doce e reserve. Numa panela,
em fogo médio, junte água, leite (reserve o outro copo) e óleo e
leve para ferver. Quando estiver fervendo, vá despejando sobre o
polvilho (reservado acima) realizando o processo de "escaldar o
polvilho" e vá mexendo com uma colher desembolando o polvilho até
esfriar. Reserve.
Enquanto o polvilho esfria, coloque numa tigela farinha de milho
de molho no copo de leite (reservado acima) até que a farinha de
milho amoleça e vire uma pasta dura. Misture-a ao polvilho
(reservado e frio), coloque os ovos (um a um), sempre sovando, e
agregue queijo meia cura de Minas ralado.
Numa assadeira untada, coloque bolinhas da massa com espaço de
pelo menos 3 dedos de distância umas das outras e leve ao forno
pré-aquecido a 200º C por 20 minutos.
Por damores vitoi drummond
Ingredientes
-1kg de polvilho doce
-1 copo (tipo americano) de água
-2 copos (tipo americano) de leite
-1 copo (tipo americano) de óleo
-2 xícaras (chá) de farinha de milho
-1 colher (sopa rasa) de sal
-1/2 kg de queijo meia cura de minas ralado
-8 ovos
Modo de Preparo
Numa bacia coloque 1 kg de polvilho doce e reserve. Numa panela,
em fogo médio, junte água, leite (reserve o outro copo) e óleo e
leve para ferver. Quando estiver fervendo, vá despejando sobre o
polvilho (reservado acima) realizando o processo de "escaldar o
polvilho" e vá mexendo com uma colher desembolando o polvilho até
esfriar. Reserve.
Enquanto o polvilho esfria, coloque numa tigela farinha de milho
de molho no copo de leite (reservado acima) até que a farinha de
milho amoleça e vire uma pasta dura. Misture-a ao polvilho
(reservado e frio), coloque os ovos (um a um), sempre sovando, e
agregue queijo meia cura de Minas ralado.
Numa assadeira untada, coloque bolinhas da massa com espaço de
pelo menos 3 dedos de distância umas das outras e leve ao forno
pré-aquecido a 200º C por 20 minutos.
quarta-feira, 25 de março de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
Camarão que dorme a onda leva!!!!!!!!!
E aí moçada!!!!!!! Na boa, seguem abaixo um conteúdo básico para geografia local e uma trabalho de história, vamos lá!
Galera, na seção outras idéias tem um site muito irado para baixar vários tipos de músicas, do pagode ao heavy metal, 100% discografias, vale a pena conferir.
Abraços!!
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Abraços!!
GEOGRAFIA DO CEARÁ 2º ANO
GEOGRAFIA DO CEARÁ – II ano
ASPECTOS FÍSICOS DO CEARÁ
A área total do estado é de 148.016 km². Sendo que deste total 145.000 km² compreende a porção terrestre e o restante é formado pelas águas internas (represas, açudes, reservatórios). Apresenta fronteiras com os estados do PI, RN, PB e PE. O estado do Ceará se encontra delimitado pelas coordenadas 2º46’ lat S a 7º52’ lat S e 37º14’ long W a 41º24’ long W.
Na estrutura geológica do estado encontramos a predominância de rochas cristalinas, sendo as bordas do estado de formação sedimentar.
O relevo do Ceará comporta características que dependem da influência de um conjunto de fatores em que as condições geológico-estruturais, paleoclimáticas e a dinâmica geomorfogenética atual são os mais destacáveis.
As unidades morfo-estruturais representam setores de macroestruturas definidas em nível dos escudos e das bacias sedimentares.
Os fatores estruturais tem relação direta com as macroestruturas em nível de escudos e de bacias sedimentares. As diferenciações petrográficas, a evolução paleográfica, bem como as diversificações locais de clima e de vegetação, diferenciam a evolução morfogenética. Sob esse ponto de vista é possível identificar as seguintes unidades morfológicas:
1. as planícies litorâneas
2. os glacis pré-litoranêos
3. os planaltos sedimentares
4. os maciços residuais
5. as depressões sertanejas
AS PLANÍCIES LITORÂNEAS
Apresentam direções que acompanham os contornos da orla marítima, com sentido Leste – Oeste, da foz do Acaraú até as proximidades do Delta do Parnaíba, na fronteira CE-PI.
Convém lembrar que a seqüência nem sempre se apresenta dessa maneira, num sentido perpendicular à orla marítima. Passa-se, às vezes diretamente de dunas móveis ou de dunas semifixadas por vegetações pioneira para a área pré-litorânea, onde se observa o contato com a morfologia desenvolvida nos sedimentos do grupo barreiras.
A planície litorânea com o cordão de dunas só chega a ter continuidade interropida pela presença de planícies fluviais e flúvio-marinhas, ou ainda pela penetração até o mar dos sedimentos mais antigos pertencentes ao grupo barreiras.
OS GLACIS PRÉ-LITORÂNEOS
Esta unidade representa a mais típica superfície de agradação do território cearense. Compreende um glacis de reposição que se inicia de modo gradativo do interior para o litoral.
São formados por sedimentos cenozóicos terciários que se encontram dispostos em discordância sobre os terrenos do embasamento cristalino, os depósitos formadores dos tabuleiros são, às vezes, talhados em falésias vivas, observáveis em diversos setores da costa como em Iparana, Morro Branco, Jericoacoara, Canoa Quebrada, Camocim, et.
ASPECTOS FÍSICOS DO CEARÁ
A área total do estado é de 148.016 km². Sendo que deste total 145.000 km² compreende a porção terrestre e o restante é formado pelas águas internas (represas, açudes, reservatórios). Apresenta fronteiras com os estados do PI, RN, PB e PE. O estado do Ceará se encontra delimitado pelas coordenadas 2º46’ lat S a 7º52’ lat S e 37º14’ long W a 41º24’ long W.
Na estrutura geológica do estado encontramos a predominância de rochas cristalinas, sendo as bordas do estado de formação sedimentar.
O relevo do Ceará comporta características que dependem da influência de um conjunto de fatores em que as condições geológico-estruturais, paleoclimáticas e a dinâmica geomorfogenética atual são os mais destacáveis.
As unidades morfo-estruturais representam setores de macroestruturas definidas em nível dos escudos e das bacias sedimentares.
Os fatores estruturais tem relação direta com as macroestruturas em nível de escudos e de bacias sedimentares. As diferenciações petrográficas, a evolução paleográfica, bem como as diversificações locais de clima e de vegetação, diferenciam a evolução morfogenética. Sob esse ponto de vista é possível identificar as seguintes unidades morfológicas:
1. as planícies litorâneas
2. os glacis pré-litoranêos
3. os planaltos sedimentares
4. os maciços residuais
5. as depressões sertanejas
AS PLANÍCIES LITORÂNEAS
Apresentam direções que acompanham os contornos da orla marítima, com sentido Leste – Oeste, da foz do Acaraú até as proximidades do Delta do Parnaíba, na fronteira CE-PI.
Convém lembrar que a seqüência nem sempre se apresenta dessa maneira, num sentido perpendicular à orla marítima. Passa-se, às vezes diretamente de dunas móveis ou de dunas semifixadas por vegetações pioneira para a área pré-litorânea, onde se observa o contato com a morfologia desenvolvida nos sedimentos do grupo barreiras.
A planície litorânea com o cordão de dunas só chega a ter continuidade interropida pela presença de planícies fluviais e flúvio-marinhas, ou ainda pela penetração até o mar dos sedimentos mais antigos pertencentes ao grupo barreiras.
OS GLACIS PRÉ-LITORÂNEOS
Esta unidade representa a mais típica superfície de agradação do território cearense. Compreende um glacis de reposição que se inicia de modo gradativo do interior para o litoral.
São formados por sedimentos cenozóicos terciários que se encontram dispostos em discordância sobre os terrenos do embasamento cristalino, os depósitos formadores dos tabuleiros são, às vezes, talhados em falésias vivas, observáveis em diversos setores da costa como em Iparana, Morro Branco, Jericoacoara, Canoa Quebrada, Camocim, et.
GEOGRAFIA DO CEARÁ 1º ANO
GEOGRAFIA DO CEARÁ – I ano
OS PLANALTOS SEDIMENTARES
Destacam-se como unidades mais representativas: a Ibiapaba, o Araripe e a Chapada do Apodi.
Planalto da Ibiapaba – compreende um dos mais significativos compartimentos do relevo do território cearense. A sua fisionomia morfológica se assemelha a uma cuesta.
Do oriente para o ocidente, a morfologia é caracterizada por uma contínua sucessão de vales e de interflúvios tabulares onde as diferenciações trazem mudanças nos tipos de ocupação agrícola. Dado a adoção de técnicas agrícolas rudimentares, há uma tendência generalizada para a degradação dos recursos naturais renováveis, com a diminuição progressiva da produtividade agrícola.
Chapada do Araripe – situa-se na parte meridional do estado, entre o Ceará e Pernambuco. Ao contrário do que verifica na Ibiapaba, onde a disposição estrutural do planalto é diferente, no Araripe as condições de morfogênese química não ocorrem no topo e sim na encosta. Desta maneira, enquanto a Ibiapaba compreende um típico “brejo” de cimeira, no Araripe há um “brejo” de encosta e de pé-de-serra.
Chapada do Apodi – é o mais rebaixado dos planaltos sedimentares do Ceará e o topo não chega a ultrapassar a costa de 250 metros. Com a encosta cearense situada a sotavento, não há condições para a ocorrência de “brejos”, a exemplo das duas unidades anteriores.
As depressões sertanejas
Se encontram embutidas entre os maciços residuais cristalinos e os planaltos sedimentares. Este fato implica em mudança profundas dos condicionamentos do potencial ecológico, quando comparados às áreas litorâneas ou aos brejos. A semi-aridez é então mais aguda e as caatingas tem uma distribuição extensiva. As depressões sertanejas apresentam rochas pertencentes a pequenas bacias sedimentares de datação variadas como as de Jaibaras, Iguatu, Iço, etc.
As depressões sertanejas se colocam como vastas superfícies de aplanamento, onde o trabalho erosivo truncou indistintamente estas rochas. Surgem assim os “insilbergs” ou campos de “insilbergs” dos quais os de Quixadá e Irauçuba são os mais representativos.
O processo evolutivo dos pediplanos está intimamente ligado às características climáticas e de vegetação das depressões sertanejas semi-áridas.
As planícies fluviais ocupam extensões bastante restritas, sendo os solos aluviais, hidromórficos e halomórfico os dominantes, sendo quase sempre cobertos pela mata galeria dos carnaubais.
OS PLANALTOS SEDIMENTARES
Destacam-se como unidades mais representativas: a Ibiapaba, o Araripe e a Chapada do Apodi.
Planalto da Ibiapaba – compreende um dos mais significativos compartimentos do relevo do território cearense. A sua fisionomia morfológica se assemelha a uma cuesta.
Do oriente para o ocidente, a morfologia é caracterizada por uma contínua sucessão de vales e de interflúvios tabulares onde as diferenciações trazem mudanças nos tipos de ocupação agrícola. Dado a adoção de técnicas agrícolas rudimentares, há uma tendência generalizada para a degradação dos recursos naturais renováveis, com a diminuição progressiva da produtividade agrícola.
Chapada do Araripe – situa-se na parte meridional do estado, entre o Ceará e Pernambuco. Ao contrário do que verifica na Ibiapaba, onde a disposição estrutural do planalto é diferente, no Araripe as condições de morfogênese química não ocorrem no topo e sim na encosta. Desta maneira, enquanto a Ibiapaba compreende um típico “brejo” de cimeira, no Araripe há um “brejo” de encosta e de pé-de-serra.
Chapada do Apodi – é o mais rebaixado dos planaltos sedimentares do Ceará e o topo não chega a ultrapassar a costa de 250 metros. Com a encosta cearense situada a sotavento, não há condições para a ocorrência de “brejos”, a exemplo das duas unidades anteriores.
As depressões sertanejas
Se encontram embutidas entre os maciços residuais cristalinos e os planaltos sedimentares. Este fato implica em mudança profundas dos condicionamentos do potencial ecológico, quando comparados às áreas litorâneas ou aos brejos. A semi-aridez é então mais aguda e as caatingas tem uma distribuição extensiva. As depressões sertanejas apresentam rochas pertencentes a pequenas bacias sedimentares de datação variadas como as de Jaibaras, Iguatu, Iço, etc.
As depressões sertanejas se colocam como vastas superfícies de aplanamento, onde o trabalho erosivo truncou indistintamente estas rochas. Surgem assim os “insilbergs” ou campos de “insilbergs” dos quais os de Quixadá e Irauçuba são os mais representativos.
O processo evolutivo dos pediplanos está intimamente ligado às características climáticas e de vegetação das depressões sertanejas semi-áridas.
As planícies fluviais ocupam extensões bastante restritas, sendo os solos aluviais, hidromórficos e halomórfico os dominantes, sendo quase sempre cobertos pela mata galeria dos carnaubais.
HISTÓRIA 1º ANO
TRABALHO DE HISTÓRIA – 1 º ANO
01. (UVA) Responda a questão com base nas afirmativas abaixo:
I – O período registrado desde o aparecimento do homem na terra até a invenção da escrita é convencionalmente conhecida como pré-história.
II – A pré-história dividi-se em 04 períodos: paleolítico, neolítico, idade dos metais e sociedade hidráulica do regadio.
III – As sociedades do paleolítico caracterizam-se pela subsistência, dependência da caça, da pesca, da coleta de frutos e raízes e pela utilização de objetos confeccionados com pedra lascada, ossos e dentes de animais.
IV – A revolução neolítica é caracterizada pela prática da agricultura e da domesticação de animais.
Quais estão corretas:
a) apenas I, II e III
b) apenas I, II e IV
c) apenas I, III e IV
d) apenas I e II
02. (UVA) Hamurabi realizou uma obra que o eleva à posição de um dos mais extraordinários governantes da Mesopotâmia. Assinale-a:
a) demonstrou o pacifismo que o situa entre os soberanos mais avessos ao imperialismo da antiguidade
b) transformou a Babilônia na mais bela capital da época, fazendo construir os famosos jardins suspensos
c) evitou qualquer contato com o exterior, a fim de manter o país imune às constantes agitações do Oriente
d) promulgou uma série de leis que visavam unificar a jurisprudência, sistematização pioneira do Direito
03. (UVA) Para efeito de estudo, a concepção tradicional de História determina que a história da humanidade começa com o aparecimento da escrita e tudo que aconteceu antes pertence à pré-história. Trata-se de uma convenção que tem apenas função prática, uma vez que os acontecimentos seguem um encadeamento e todas as divisões que fazemos são artificiais e servem apenas para facilitar o entendimento.
Assinale as alternativas abaixo e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
a) com a prática da agricultura e o pastoreio, os homens do Neolítico tornaram-se sedentários, passando a dar grande importância à terra
b) a complexidade das relações, a necessidade de leis e regras, o surgimento da cidade, o Estado e da escrita marcaram o fim da pré-história e o aparecimento das primeiras civilizações
c) os homens do Paleolítico, sendo nômades, inicialmente não construíam abrigos, passando posteriormente a habitar cavernas. Os homens do Neolítico eram sedentários e construíram habitações com peles de animais, madeira e barro
d) através da magia, os homens da pré-história buscavam a salvação da alma e a conquista do reino de Deus
A seqüência correta, de cima para baixo é:
a) V – V – V – F
b) F – V – F – V
c) V – V – F – F
d) F – F – V – V
04. (UVA) A formação do Egito, se deu entre o final do Paleolítico e o começo do Neolítico. Nesta época, parte da população já se instalaram no delta do rio Nilo. Sobre a cultura egípcia podemos afirmar corretamente que:
I – o pensamento egípcio não era baseado em teorias gerais ou em lógica, como seria, mais tarde, o pensamento grego. Os egípcios pensavam sempre a partir da aquisição de experiências anteriores, do acúmulo de exemplos
II – de modo geral, a cultura era privilégio das altas camadas, e as letras eram ligadas ao Estado faraônico. Os escribas por exemplo, desempenhavam, um importante papel no Estado egípcio, pois com suas habilidades e seus conhecimentos, eles auxiliavam a organização do governo
III – os egípcios antigos eram profundamente crentes e místicos. Sempre foram monoteístas, cultuando Javé, que não permitia que erigissem estátuas em sua homenagem
IV – havia nos egípcios uma crença absoluta no renascer. Para que o morto pudesse renascer, ele precisava preservar algumas coisas materiais na sua própria tumba. Julgavam, por isso, que a preservação do cadáver era essencial para garantir o renascer do morto no outro mundo, daí o desenvolvimento da técnica da mumificação
a) 1, 3 e 4
b) 1 e 4
c) 3 e 4
d) 1, 2 e 4
05. Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico, destaca-se a formação de cidades em regiões de:
a) solo fértil, atingido periodicamente pela cheias dos rios, permitindo grande produção de alimentos e crescimento populacional
b) difícil acesso, cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque das riquezas
c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos, local de confluência de produtos exóticos
d) riquezas minerais e de abundância de madeira, condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos
01. (UVA) Responda a questão com base nas afirmativas abaixo:
I – O período registrado desde o aparecimento do homem na terra até a invenção da escrita é convencionalmente conhecida como pré-história.
II – A pré-história dividi-se em 04 períodos: paleolítico, neolítico, idade dos metais e sociedade hidráulica do regadio.
III – As sociedades do paleolítico caracterizam-se pela subsistência, dependência da caça, da pesca, da coleta de frutos e raízes e pela utilização de objetos confeccionados com pedra lascada, ossos e dentes de animais.
IV – A revolução neolítica é caracterizada pela prática da agricultura e da domesticação de animais.
Quais estão corretas:
a) apenas I, II e III
b) apenas I, II e IV
c) apenas I, III e IV
d) apenas I e II
02. (UVA) Hamurabi realizou uma obra que o eleva à posição de um dos mais extraordinários governantes da Mesopotâmia. Assinale-a:
a) demonstrou o pacifismo que o situa entre os soberanos mais avessos ao imperialismo da antiguidade
b) transformou a Babilônia na mais bela capital da época, fazendo construir os famosos jardins suspensos
c) evitou qualquer contato com o exterior, a fim de manter o país imune às constantes agitações do Oriente
d) promulgou uma série de leis que visavam unificar a jurisprudência, sistematização pioneira do Direito
03. (UVA) Para efeito de estudo, a concepção tradicional de História determina que a história da humanidade começa com o aparecimento da escrita e tudo que aconteceu antes pertence à pré-história. Trata-se de uma convenção que tem apenas função prática, uma vez que os acontecimentos seguem um encadeamento e todas as divisões que fazemos são artificiais e servem apenas para facilitar o entendimento.
Assinale as alternativas abaixo e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
a) com a prática da agricultura e o pastoreio, os homens do Neolítico tornaram-se sedentários, passando a dar grande importância à terra
b) a complexidade das relações, a necessidade de leis e regras, o surgimento da cidade, o Estado e da escrita marcaram o fim da pré-história e o aparecimento das primeiras civilizações
c) os homens do Paleolítico, sendo nômades, inicialmente não construíam abrigos, passando posteriormente a habitar cavernas. Os homens do Neolítico eram sedentários e construíram habitações com peles de animais, madeira e barro
d) através da magia, os homens da pré-história buscavam a salvação da alma e a conquista do reino de Deus
A seqüência correta, de cima para baixo é:
a) V – V – V – F
b) F – V – F – V
c) V – V – F – F
d) F – F – V – V
04. (UVA) A formação do Egito, se deu entre o final do Paleolítico e o começo do Neolítico. Nesta época, parte da população já se instalaram no delta do rio Nilo. Sobre a cultura egípcia podemos afirmar corretamente que:
I – o pensamento egípcio não era baseado em teorias gerais ou em lógica, como seria, mais tarde, o pensamento grego. Os egípcios pensavam sempre a partir da aquisição de experiências anteriores, do acúmulo de exemplos
II – de modo geral, a cultura era privilégio das altas camadas, e as letras eram ligadas ao Estado faraônico. Os escribas por exemplo, desempenhavam, um importante papel no Estado egípcio, pois com suas habilidades e seus conhecimentos, eles auxiliavam a organização do governo
III – os egípcios antigos eram profundamente crentes e místicos. Sempre foram monoteístas, cultuando Javé, que não permitia que erigissem estátuas em sua homenagem
IV – havia nos egípcios uma crença absoluta no renascer. Para que o morto pudesse renascer, ele precisava preservar algumas coisas materiais na sua própria tumba. Julgavam, por isso, que a preservação do cadáver era essencial para garantir o renascer do morto no outro mundo, daí o desenvolvimento da técnica da mumificação
a) 1, 3 e 4
b) 1 e 4
c) 3 e 4
d) 1, 2 e 4
05. Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico, destaca-se a formação de cidades em regiões de:
a) solo fértil, atingido periodicamente pela cheias dos rios, permitindo grande produção de alimentos e crescimento populacional
b) difícil acesso, cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque das riquezas
c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos, local de confluência de produtos exóticos
d) riquezas minerais e de abundância de madeira, condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos
quinta-feira, 19 de março de 2009
Trabalho de Geografia II ano
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 2° ANO
01. (PUC – PR) Associe as colunas:
1 – cartel
2 – truste
3 – monopólio
4 – oligopólio
5 – holding
( ) domínio do mercado por uma única empresa
( ) domínio do mercado por poucas empresas
( ) fusão de várias empresas para dominar o mercado
( ) organização que controla várias empresas mediante o controle majoritário das ações
( ) acordo ou associação de várias empresas independentes para controlar o mercado
Assinale a seqüência correta:
a) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
b) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
c) 3 – 4 – 2 – 5 – 1
d) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
e) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
02. (UFMG) Considerando-se a globalização, fase atual da expansão capitalista, é incorreto afirmar que:
a) promove a crescente vulnerabilidade das economias de muitos países, à medida que sua credibilidade, frente aos investimentos externos, é afetada por relatórios e opiniões de agentes do poder político e econômico internacionais.
b) amplia a capacidade das nações de realizar investimentos públicos em áreas prioritárias – como na educação, saúde e saneamento básico - , à proporção que cresce o controle do Estado sobre o fluxo de capitais oriundos de taxações e impostos.
c) retrata a independência crescente entre regiões e lugares que, apesar de geograficamente separados por grandes distâncias, podem ser influenciados por ocorridos em qualquer parte do planeta.
d) propõe uma ruptura com o princípio, até há pouco vigente, de sociedades nacionais a pretexto da necessidade de se considerar a realidade de uma sociedade global, em que são intensas as relações socioeconômicas em escala mundial.
e) n.d.a.
03. (UFRN) A revolução técnico-científica (ou Terceira Revolução Industrial) está centrada na articulação entre informática, robótica, biotecnologia e telecomunicações. Essa revolução contribuiu para o surgimento de uma nova divisão internacional do trabalho, que:
a) reafirmou os países da América Latina e da África na condição de principais exportadores de matérias-primas e compradores de tecnologia.
b) colocou os países da América Anglo-Saxônica e da Ásia na condição de hegemônicos produtores de novas tecnologias.
c) tornou os países asiáticos exportadores de produtos eletroeletrônicos.
d) transformou os países europeus em compradores de tecnologia aeroespacial.
e) todas estão erradas.
04. (PUCCAMP – SP) Na escolha de um local para a implantação das indústrias, os fatores mais importantes estão relacionados a matérias-primas, fontes de energia, mão-de-obra, recursos financeiros e acesso ao mercado consumidor dos bens produzidos. A importância de cada fator em relação aos demais pode variar. Depende do tipo de bens a produzir, a escala de produção pretendida, do grau de desenvolvimento das técnicas utilizadas e da infra-estrutura existente.
Da leitura do texto, é possível concluir que:
a) as indústrias leves contam com maior número de opções quanto à escolha do local para a sua instalação
b) as indústrias pesadas dispersam-se mais pelo espaço, em função dos fatores disponíveis
c) em função do destino final da produção, as indústrias leves necessitam de maiores espaços e investimentos
d) como dependem de infra-estrutura, as indústria pesadas devem estar próximas a portos marítimos
e) as indústrias leves são muito mais sensíveis às condições da infra-estrutura nos setores de transporte e energia
Essas questões foram retiradas do livro: Geografia: ensino médio volume único. João Carlos Moreira e Estáquio de Sene.
01. (PUC – PR) Associe as colunas:
1 – cartel
2 – truste
3 – monopólio
4 – oligopólio
5 – holding
( ) domínio do mercado por uma única empresa
( ) domínio do mercado por poucas empresas
( ) fusão de várias empresas para dominar o mercado
( ) organização que controla várias empresas mediante o controle majoritário das ações
( ) acordo ou associação de várias empresas independentes para controlar o mercado
Assinale a seqüência correta:
a) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
b) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
c) 3 – 4 – 2 – 5 – 1
d) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
e) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
02. (UFMG) Considerando-se a globalização, fase atual da expansão capitalista, é incorreto afirmar que:
a) promove a crescente vulnerabilidade das economias de muitos países, à medida que sua credibilidade, frente aos investimentos externos, é afetada por relatórios e opiniões de agentes do poder político e econômico internacionais.
b) amplia a capacidade das nações de realizar investimentos públicos em áreas prioritárias – como na educação, saúde e saneamento básico - , à proporção que cresce o controle do Estado sobre o fluxo de capitais oriundos de taxações e impostos.
c) retrata a independência crescente entre regiões e lugares que, apesar de geograficamente separados por grandes distâncias, podem ser influenciados por ocorridos em qualquer parte do planeta.
d) propõe uma ruptura com o princípio, até há pouco vigente, de sociedades nacionais a pretexto da necessidade de se considerar a realidade de uma sociedade global, em que são intensas as relações socioeconômicas em escala mundial.
e) n.d.a.
03. (UFRN) A revolução técnico-científica (ou Terceira Revolução Industrial) está centrada na articulação entre informática, robótica, biotecnologia e telecomunicações. Essa revolução contribuiu para o surgimento de uma nova divisão internacional do trabalho, que:
a) reafirmou os países da América Latina e da África na condição de principais exportadores de matérias-primas e compradores de tecnologia.
b) colocou os países da América Anglo-Saxônica e da Ásia na condição de hegemônicos produtores de novas tecnologias.
c) tornou os países asiáticos exportadores de produtos eletroeletrônicos.
d) transformou os países europeus em compradores de tecnologia aeroespacial.
e) todas estão erradas.
04. (PUCCAMP – SP) Na escolha de um local para a implantação das indústrias, os fatores mais importantes estão relacionados a matérias-primas, fontes de energia, mão-de-obra, recursos financeiros e acesso ao mercado consumidor dos bens produzidos. A importância de cada fator em relação aos demais pode variar. Depende do tipo de bens a produzir, a escala de produção pretendida, do grau de desenvolvimento das técnicas utilizadas e da infra-estrutura existente.
Da leitura do texto, é possível concluir que:
a) as indústrias leves contam com maior número de opções quanto à escolha do local para a sua instalação
b) as indústrias pesadas dispersam-se mais pelo espaço, em função dos fatores disponíveis
c) em função do destino final da produção, as indústrias leves necessitam de maiores espaços e investimentos
d) como dependem de infra-estrutura, as indústria pesadas devem estar próximas a portos marítimos
e) as indústrias leves são muito mais sensíveis às condições da infra-estrutura nos setores de transporte e energia
Essas questões foram retiradas do livro: Geografia: ensino médio volume único. João Carlos Moreira e Estáquio de Sene.
Pensamento poético
“Nós pedimos com insistência:
Não digam nunca: isso é natural!
Diante dos acontecimentos de cada dia.
Numa época em que reina a confusão.
Em que corre sangue,
Em que se ordena a desordem,
Em que o arbitrário tem força de lei,
Em que a humanidade se desumaniza.
Não digam nunca: isso é natural!”
Bertold Brecht
Não digam nunca: isso é natural!
Diante dos acontecimentos de cada dia.
Numa época em que reina a confusão.
Em que corre sangue,
Em que se ordena a desordem,
Em que o arbitrário tem força de lei,
Em que a humanidade se desumaniza.
Não digam nunca: isso é natural!”
Bertold Brecht
quarta-feira, 18 de março de 2009
Finalmente!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bom!! Depois de um longo tempo de blá-blá-blá, o nosso blog saiu. Espero que este espaço possa ser utilizado com sabedoria por nós todos e que ele não sirva apenas para transmitir assuntos referentes as nossas aulas, mas que haja muita diversão também. Abraços para os alunos da geografia, história, filosofia e sociologia.
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